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      1. 集團黨通〔2017〕13號在黨員中開展“三亮、四比、六個一”活動的通知

        • 2018.12.21
        • “三四六”活動
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        集團黨通〔2017〕13號

        關于在黨員中開展“三亮、四比、六個一”活動的通知


        為深入學習貫徹十八屆六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神,把迎接、服務黨的十九大作為主線,在“黨建工作提升年”和“兩學一做”常態(tài)化的指引下,為進一步加強集團的黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,不斷增強黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力,經集團黨委研究決定,在全體黨員中開展“三亮、四比、六個一”活動,現將活動相關事宜通知如下:

        一、目的和意義

        2017年作為黨建工作提升的關鍵之年,集團以“三亮、四比、六個一”活動為抓手,切實增強黨建對集團各項工作的引領作用,通過開展系列活動,讓集團黨建工作有陣地、有形象、有成效、有特色,進一步展示黨組織和黨員風采,激發(fā)黨組織和黨員干事創(chuàng)業(yè)激情,提升師生滿意度,推動集團黨建更好更快發(fā)展。

        二、活動主體

        麒麟職教集團全體黨員(其中,“三亮”活動全體黨員參與,機關后勤黨員開展“四比”活動,教師黨員開展“六個一”活動)。

        三、活動時間

        長期開展

        四、活動內容及要求

        (一)開展“三亮”活動,激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)積極性

        1、亮身份

        (1)黨員必須明示身份,黨員在參加“三會一課”、主題黨日等組織生活、出席黨內重要會議活動以及其他黨組織要求佩戴黨員徽章的時間和場合,要佩戴黨員徽章。在職黨員工作期間佩戴黨員徽章,特別是在窗口部門工作的黨員,要主動亮明黨員身份,自覺接受群眾監(jiān)督。在辦公桌上設立“黨員崗位牌”,“黨員崗位牌”上公開黨員照片、姓名、職務、職責及服務承諾等內容(詳見附表1、附表2),自覺服務師生,由各黨支部書記和紀律委員帶頭進行監(jiān)督。

        (2)以黨支部為單位,在黨員活動室統(tǒng)一設立黨員公示欄,將每名黨員的姓名、照片、職務、崗位職責等內容進行公示,進一步明確黨員職責,并接受監(jiān)督。

        責任領導:各黨支部書記

        組織實施:各黨支部,組織委員具體負責

        監(jiān)督人員:掛鉤聯(lián)系班子成員、集團紀委成員、各支部紀律委員

        完成時限:9月15日前做好亮明身份各項工作,長期堅持。

        2、亮承諾

        (1)科學設定承諾。各黨支部組織黨員個人制定黨員承諾,承諾重在可行,字數不超過20字,簡潔,高度概括。

        (2)嚴格審核承諾。承諾意向確定后,黨支部對黨員的承諾審核把關,對承諾進行討論,重點看承諾是否體現崗位特點,是否符合師生意愿,是否切實可行。對不符合要求的,及時指導加以完善。

        (3)公開作出承諾。承諾審核通過后,將承諾內容在公示欄進行公開,黨員個人在支部會議上宣讀,自覺接受師生監(jiān)督。

        (4)黨支部建立踐諾跟蹤問效制度,各支部紀律委員定期或不定期對黨員踐諾情況進行督促檢查,檢查結果作為積分管理的重要依據。

        責任領導:各黨支部書記

        組織實施:各黨支部,組織委員具體負責

        監(jiān)督人員:掛鉤聯(lián)系班子成員、集團紀委成員、各支部紀律委員

        完成時限:9月15日前完成承諾書制定、審核和公開,長期執(zhí)行。

        3、亮標準

        (1)凡是要求群眾做到的,黨員干部必須首先做到,凡是禁止群眾做到的,黨員干部必須堅決不做。

        (2)在機關后勤,黨員要做愛崗敬業(yè)、遵規(guī)守紀、勤奮務實、清正廉潔的表率。政治站位、綜合素養(yǎng)、服務態(tài)度、能力水平、工作業(yè)績必須在處室人員中處于前列。

        (3)在教學崗位,黨員要做立德樹人、為人師表、專業(yè)過硬、教書育人的表率。講政治、塑形象、修師德、“備講批輔”、教學成績必須處于前列。

        責任領導:各黨支部書記

        組織實施:各黨支部

        (二)開展“四比”活動,提升機關后勤部門黨員服務師生的能力

        1、比學習

        (1)各黨支部必須制定學習計劃表(模板參照:集團黨通【2017】4號附件),明確每月自學篇目,以表格的方式做好記錄,記錄內容包括:會議名稱、與會人員、時間、地點、主要內容。

        (2)堅持黨支部每月組織1次集中學習,每季度召開1次全體黨員會議專題學習研討,每次學習研討時間不低于1個小時。在每次學習后三日內,交各黨支部宣傳委員1份學習筆記,1份學習后的心得體會,納入積分管理。

        (3)每月開展1次支部委員會,2次黨小組會議,1次主題黨日活動,并記錄會議內容。散會后由支部書記組織檢查筆記,并作相應記錄作為黨員積分和評比參考。

        (4)各黨支部書記認真做好黨員學習各類活動的記錄,規(guī)范“兩學一做”學習教育痕跡管理,嚴格記錄黨員學習次數,一個月不少于3次,計入積分。

        (5)各黨支部支部活動室內設公示欄。由各黨支部書記根據本部門黨員當月學習情況、學習次數和學習效果排序,在公示欄上作出公示。

        責任領導:各黨支部書記

        組織實施:各機關后勤黨支部,宣傳委員具體負責

        監(jiān)督人員:掛鉤聯(lián)系班子成員、集團紀委成員、各支部紀律委員

        完成時限:長期堅持。

        2、比管理

        (1)每年召開1次黨支部組織生活會,黨支部書記認真組織開展批評和自我批評,并要求與會黨員會后認真總結,寫1份心得體會,支部紀律委員嚴格監(jiān)督,宣傳委員認真做好記錄。

        (2)部門負責人針對處室黨員日常工作情況、辦事能力、政治素養(yǎng)等方面,對黨員日常積分進行打分,提交給黨員所在黨支部,在各黨支部活動室公示欄作出公示。作為黨員評優(yōu)參考。

        (3)中層副職以上領導干部中的黨員同志根據其分管工作、崗位職責、工作效率和質量作出評比。提交給所在黨支部,在各黨支部活動室公示欄作出公示。

        (4)各黨支部根據各處室部門對上級領導下達工作的完成情況,負責人處理問題能力,對管理工作作出評價。根據政治素養(yǎng)、遵紀守法、道德示范、辦事能力、崗位職責、工作態(tài)度、工作效果等方面作出評價。并在各黨支部活動室公示欄作出公示。

        責任領導:掛鉤聯(lián)系班子成員、黨支部書記、部門負責人

        責任人:支部紀律委員、宣傳委員、中層副職黨員

        組織實施:各黨支部、各部門(處室、專業(yè)系)

        3、比服務

        (1)根據集團發(fā)展情況,結合重要時間節(jié)點,一個學期組織一次“黨員志愿服務日”活動。圍繞全體師生所需所求,組織開展相應主題活動。

        (2)各部門(處室)針對黨員接待前來辦文辦事、聯(lián)系工作的人員和來訪群眾的態(tài)度、待人接物能力作出客觀評價,由處室負責人做好記錄,作為年度黨員評優(yōu)的參考。

        (3)各黨支部依據黨員服務情況作出評價并排序,每個季度在各黨支部活動室公示欄作出公示,服務優(yōu)秀者可考慮給予“優(yōu)秀服務獎”,作為年度評優(yōu)的參考標準。

        (4)各部門(處室)負責人根據黨員日常工作業(yè)績和服務質量,設立“黨員示范崗”。并制作崗位牌放于優(yōu)秀黨員桌面上。

        (5)各黨支部每周安排不少于兩名黨員參與集團安全保衛(wèi)、教育教學秩序維護等工作,每個季度由各黨支部書記組織民主評議和測評,測評結果作為黨員年度評優(yōu)、推薦典型的重要依據。

        責任領導:掛鉤聯(lián)系班子成員、各黨支部書記、各部門(處室、專業(yè)系)負責人

        責任人:組織委員、支部紀律委員、宣傳委員、中層副職黨員

        組織實施:各黨支部、各部門(處室)

        4、比貢獻

        (1)年度末,各黨支部根據黨員參加學習、服務、教學、招生、管理和其他黨組織活動的次數多少、貢獻大小評出各黨支部“最佳貢獻獎”,由各黨支部頒發(fā)獎狀。

        (2)根據黨員在政治學習、服務、教學、招生、管理和各項黨員活動中獲得的評價,或是對集團有重大貢獻者,評出個人年度“最佳貢獻獎”,由集團黨委頒發(fā)獎狀。

        (3)各黨支部廣泛征求廣大師生的意見和建議,組織評議,不斷改進服務態(tài)度,提高服務質量和效率。

        (4)各處室部門負責人針對黨員對本部門的貢獻大小、處理問題能力做記錄,并對黨員作出評價,進行積分管理,作為黨員年度評優(yōu)參考。

        (5)各部門(處室)負責人按崗位設置職能要求,以崗定人,按崗定責,倡導同事之間比工作貢獻,黨員在各自崗位中有突出貢獻的,給予嘉獎。

        責任領導:掛鉤聯(lián)系班子成員、各黨支部書記、各部門(處室)負責人

        責任人:組織委員、支部紀律委員、宣傳委員、中層副職黨員

        組織實施:各黨支部、各部門(處室)

        (三)開展“六個一”活動,提高教師黨員服務能力

        1、教師黨員必須服務一個系

        (1)由黨支部書記和系主任協(xié)商確定一名黨員服務一個系,為其劃分“責任區(qū)”,做好與該系教師群眾、學生的聯(lián)系工作。由黨支部書記和系主任安排一定的管理工作、臨時事務,協(xié)助處理好專業(yè)系相關工作,但任務不能過重,重在鍛煉和參與,不能影響黨員教師教學工作開展。

        責任領導:各黨支部書記、各系主任

        責任人:支部組織委員

        組織實施:各教學黨支部、各系

        監(jiān)督人員:掛鉤聯(lián)系班子成員、紀委成員、支部紀律委員

        完成時限:黨員設崗定責工作9月中旬完成,長期執(zhí)行。

        (2)積極推行“五服務”即“陽光服務、微笑服務、規(guī)范服務、高效服務、廉潔服務”,每季度由黨支部牽頭、各系、教務處、各班級教師參與,對教師黨員進行評比。

        責任領導:各黨支部書記、各系主任

        責任人:各系、教務處

        監(jiān)督人員:掛鉤聯(lián)系班子成員、紀委成員、支部紀律委員

        組織實施:各教學黨支部、各系

        (3)提升服務質量和水平,每季度至少組織1次教師黨員考核,明確一個教師黨員聯(lián)系服務到一個“責任區(qū)”內的師生,師生可隨時監(jiān)督教師黨員,開設投訴平臺,對敷衍塞責的教師黨員給予批評處分。

        責任領導:各黨支部書記、各系主任

        責任人:各黨支部書記、各系主任、黨員教師

        組織實施:各教學黨支部、各系

        2、教師黨員包保一個班級

        (1)由黨支部書記和系主任協(xié)商安排,每名教師黨員包保一個班級,強化所包保班級的一切管理。主要是參與班級安全管理,每月查看1次所保班級的教師教案,根據教案的規(guī)范性、科學性、先進性和突出課堂教學改革的特點,上報系主任和黨支部書記。

        (2)班級教師每月至少向學生宣傳2次專本銜接、大專套讀的重要性,同時了解學生的想法并做相關記錄,記錄要分類記述意向學生、中立學生、抵觸學生,做出相應分析,并制作總表,簡要歸類闡述。不同學生采取不同溝通方式,保證班級的交費率、大專套讀率,降低安全違紀率等。

        責任領導:各黨支部書記、各系主任

        責任人:黨支部支委成員

        組織實施:各教學黨支部、各系

        監(jiān)督人員:掛鉤聯(lián)系班子成員、紀委成員、支部紀律委員

        3、教師黨員幫助一名青年教師

        (1)由黨支部書記和系主任協(xié)商安排,每名教師黨員幫助一名青年教師,教師黨員應不遺余力,發(fā)揮教師黨員的“先鋒帶頭”作用。根據青年教師的實際情況,每月至少采取1次面對面交流活動,詢問教學過程中遇到的難題,主動幫助和引導解決問題的方向。

        (2)教師黨員可將自己在教學過程中積累的教學知識、技術技能、經驗經歷等書寫成文字形式,發(fā)送到青年教師的郵箱,青年教師也可通過郵箱與教師黨員交流,做到溝通及時、準確、有效。

        (3)充分發(fā)揮教師黨員的“傳、幫、帶”作用。逐步對教師黨員進行考評,考評內容:是否傳授、傳承,是否幫助、幫教,是否帶領、帶動,以此確保黨員教師以及青年教師把工作做實,切實讓幫助起到效果。

        (4)作為青年教師要有虛心學習的精神,樹立以教師黨員為師的觀念,每次溝通交流后,青年教師須查找自身問題,總結經驗并寫詳細記錄,由教師黨員每月1到2次查看青年教師的記錄情況。

        (5)黨支部每季度至少抽查1次教師黨員和青年教師的交流互幫情況,及時對癥下藥,同時起到監(jiān)督監(jiān)管作用。

        責任領導:各黨支部書記、各系主任

        責任人:各教學黨支部組織委員、各教師黨員

        組織實施:各教學黨支部、各系

        4、教師黨員上好一節(jié)示范課

        (1)教師黨員要發(fā)揮引領示范作用,每學期上好1次示范課,須提前規(guī)劃教案、講課方式方法、設想可能出現的問題及解決方法,各黨支部做好授課監(jiān)督,各系主任、教務部門做好授課記錄并對本次示范課做出評價,各班主任及教師做好授課記錄。

        (2)通過教師黨員講授“示范課”,教師們觀摩學習,每次示范課后,組織教師開展一次面對面交流活動,鼓勵教師各抒己見。每位教師的記錄應不完全相同,不可照搬照抄、千篇一律,須自出機杼。

        責任領導:掛鉤聯(lián)系班子成員、教學集團負責人、各黨支部書記、各系主任

        責任人:各教學黨支部支委成員

        組織實施:各教學黨支部、各系

        5、教師黨員校內值日一周

        (1)由黨支部書記和系主任協(xié)商安排,教師黨員帶頭值周值日,教師黨員每學期值日不少于七天(一周),制定詳細的值周值日表和工作安排表,同時負責監(jiān)督監(jiān)管各值日教師的值日情況,并做好相關記錄。

        (2)值日教師黨員是當天學校安全、紀律、衛(wèi)生等方面工作的直接責任人,以學生的安全為第一,本著公平、公正,教育為主的原則,實行值日教師打分考評制度,實施積分管理。

        (3)對亂吐亂扔、亂排亂倒、亂貼亂畫的不良行為及時制止并加以教育,嚴重者可給予口頭警告,不聽勸阻者則聯(lián)系教務、安全保衛(wèi)、學生處等部門將違紀情況錄入學生檔案。

        (4)配合學校各部門做好后勤管理及課后學生的管理工作,當日如出現后勤運行不暢,則要求值日教師黨員配合處理,實行當日問責機制,對推卸責任、漠不關心的教師黨員酌情進行扣分處罰。為學生營造一個安全和諧的校園氛圍。

        責任領導:各黨支部書記、各系主任

        責任人:當天值日領導

        組織實施:各教學黨支部、各系

        6、教師黨員幫扶一名貧困學生

        (1)關愛學生,尤其是貧困生,教師黨員每人自主確定一名困難學生作為幫扶對象,對他們多一份關注和耐心,在物質、精神關心上做到無微不至。

        (2)上課時教學的目光多傾向于他們,多給他們一些發(fā)言的機會和鼓勵,課后單獨加以補習和階段性檢驗,力爭讓他們不斷進步。

        (3)教師黨員一對一地幫助解決學生生活、學習中的實際困難,幫助他們學會學習,學會做人,使他們健康快樂地成長、成才。

        (4)教師黨員應給予貧困學生一定數額的物質幫助。

        (5)教師黨員鼓勵貧困生通過自己的努力、學業(yè)的進步獲得國家助學金,資助金等。

        責任領導:各黨支部書記、各系主任

        責任人:各黨支部組織委員

        組織實施:各系、班

        五、黨員積分考核管理

        在“三亮、四比、六個一”活動中,各支部要緊緊與黨員積分管理聯(lián)系在一起,加強黨員積分管理的動態(tài)化、精細化。每季度考核評分一次(考核實施細則詳見附件3和附件4),考核總分為100分,考核成績在支部積分管理欄公示(詳見附件5和附件6),各支部做好痕跡資料管理,考核匯總表上報集團黨委辦備案,年度最終考核得分為季度考核得分平均值,黨員積分考核結果將與民主評議黨員、優(yōu)秀共產黨員評選等工作結合起來,作為黨員評優(yōu)評先的重要依據。

        開展“三亮、四比、六個一”活動,是推動“兩學一做”活動的重要載體,具有重要意義,全體黨員務必認真學習貫徹,嚴格履行黨員義務,充分發(fā)揮先鋒模范作用,內化于心,外化于行,努力建成一支先進性黨員隊伍,推動集團黨建工作更好更快發(fā)展。

         

        附件:1、機關后勤黨員信息采集表(用于制作黨員公示欄)

        2、教師黨員信息采集表(用于制作黨員公示欄)

        3、機關后勤黨員日常行為積分考核細則

        4、教師黨員日常行為積分考核細則

        5、機關后勤黨員日常行為考核積分表

        6、教師黨員日常行為考核積分表


        中共曲靖市麒麟職業(yè)教育集團委員會

              2017年9月11日                  

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