積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力
【導(dǎo)語(yǔ)】開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)、延展和深化。對(duì)此，麒麟職校要求全校上下一定要深刻認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問(wèn)題，創(chuàng)新工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指引下，麒麟職校上下深刻認(rèn)識(shí)到要推動(dòng)學(xué)校的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新情況，探索新方法，解決新問(wèn)題，使認(rèn)識(shí)和實(shí)踐體現(xiàn)時(shí)代性，做法和思路彰顯先進(jìn)性，成績(jī)和效果檢驗(yàn)可行性。
學(xué)校首先倡導(dǎo)教職工勤學(xué)習(xí)。全校上下始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種職責(zé)和任務(wù)，自覺(jué)的、經(jīng)常性的、不間斷的注重和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并組織召開(kāi)了無(wú)數(shù)次關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和解放思想大討論。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全校上下始終保持敏銳的眼光、開(kāi)闊的視野、清晰的思路；始終保持清晰的頭腦、高尚的情操、執(zhí)著的追求，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，更高層次地看到差距，更高水平地解決問(wèn)題，形成了思發(fā)展、謀發(fā)展、加快發(fā)展的良好氛圍。
其次，學(xué)校抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子是順利開(kāi)展活動(dòng)的重要前提，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指引下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以改革者的勇氣，為公不為私的正氣，敢為天下先的豪氣和魄力，以大調(diào)整、大發(fā)展的思路，以果斷超前的舉措，牢固樹(shù)立“以人為本”的治校思想，學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，激發(fā)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的工作激情，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。并提拔一批新的年輕干部，經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉和考察，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作熱情高的一部分年輕人逐步走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。通過(guò)培養(yǎng)、提高和鍛煉，學(xué)校干部多次單獨(dú)代表學(xué)校與其它學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，受到了同行各界的好評(píng)。
在教師隊(duì)伍建設(shè)上，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，聚集一批高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才，是麒麟職校辦學(xué)永恒的主題。教師隊(duì)伍建設(shè)以提高教師素質(zhì)為中心，以重視師德師風(fēng)培養(yǎng)為保證。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，專門(mén)成立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把它視為“重點(diǎn)工程”來(lái)抓，從德、能、勤、績(jī)等方面加大對(duì)教師的考核力度。并配合實(shí)施“雙師、名師”工程，加強(qiáng)骨干教師的教育理論修養(yǎng)，提高了教師的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了教師的教學(xué)能力，使教師成為學(xué)科領(lǐng)域里有獨(dú)到見(jiàn)解、具有教學(xué)特色的專家型教師。學(xué)校逐漸涌現(xiàn)出一批省、市級(jí)學(xué)科帶頭人。
在抓好人的基礎(chǔ)上，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，結(jié)合學(xué)校校點(diǎn)多而散的實(shí)際，按照發(fā)展需要，實(shí)行校區(qū)管理，從宏觀管理向微觀管理轉(zhuǎn)變，使各項(xiàng)工作化整為零，成為了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中的又一創(chuàng)新舉措。學(xué)校與校區(qū)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，對(duì)各校區(qū)進(jìn)行工作包干、指標(biāo)量化、責(zé)任追究、考核獎(jiǎng)懲。并以校區(qū)為單位進(jìn)行教師聘用、工資分配和考核，學(xué)校對(duì)各校區(qū)工作目標(biāo)進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，確保了管理效率，提高了教育質(zhì)量，取得了前所未有的成績(jī)。
創(chuàng)先謀發(fā)展，爭(zhēng)優(yōu)慰民心，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，學(xué)校已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，一個(gè)心齊、氣順、勁足的奮進(jìn)局面，已蔚然形成，學(xué)校也將在今后的發(fā)展道路上走得更遠(yuǎn)更好。
（黨辦 嚴(yán)?。?br />