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      1. 曲靖市麒麟職教集團(tuán)德育工作條例

        • 2018.12.26
        • 立德樹(shù)人
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        曲靖市麒麟職教集團(tuán)德育工作條例

          第一節(jié) 總則

          第1條 為了加強(qiáng)我校德育工作,依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合集團(tuán)實(shí)際,制定本條例。

          第2條 德育即對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德、理想、信念和心理品質(zhì)教育,是素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。

          第3條 德育工作必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,全面貫徹黨的教育方針,遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,以學(xué)生為主體,把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

          第4條 德育工作的基本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。在這個(gè)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷提高社會(huì)主義思想覺(jué)悟,并為使他們中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。

          第5條 德育教育工作必須遵循學(xué)生思想品質(zhì)形成的規(guī)律和社會(huì)的要求。

          第6條 德育教育必須同智育、體育、美育、勞育緊密結(jié)合,把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

          第7條 德育工作者必須著眼未來(lái),以培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人以及“科教興國(guó)”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施為己任。

          第二節(jié) 德育隊(duì)伍建設(shè)

          第8條 學(xué)校成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng),黨、政、工、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的德育工作并制定德育教育目標(biāo)和德育工作計(jì)劃。

          第9條 學(xué)生處是德育教育工作的專(zhuān)職工作部門(mén),實(shí)施學(xué)校的德育工作計(jì)劃,指導(dǎo)、督促、檢查、考評(píng)各專(zhuān)業(yè)系和各班級(jí)德育工作。

          第10條 工會(huì)、團(tuán)委、班主任、政治課教師是德育工作的骨干力量,根據(jù)自身工作的特點(diǎn),滲透德育教育。

          第11條 全校教職工都有培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)要管理育人,教師要教書(shū)育人,工作人員及后勤人員要服務(wù)育人,形成人人育人、事事育人的格局。

          第三節(jié) 常規(guī)管理及教學(xué)活動(dòng)

          第12條 以德治校、依法治校、以軍治校,狠抓常規(guī)管理,推行值日領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)管理負(fù)責(zé)制和值日領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

          第13條 多種形式地開(kāi)展寓德育于其中的各種活動(dòng),把“元旦”、“五四”、“七一”、“國(guó)慶”文藝活動(dòng)制度化,把春季、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)制度化,把重大節(jié)日升國(guó)旗和大型集會(huì)奏國(guó)歌制度化,使之成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育的載體,使之成為培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和陶冶學(xué)生情操的載體。

          第14條 用科學(xué)的理論武裝人,用正確的輿論引導(dǎo)人,用高尚的精神塑造人,用優(yōu)秀的作品鼓舞人。使之成為培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的載體,使之成為培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別美與丑、善與惡、正確與謬誤的載體。

          第15條 開(kāi)展對(duì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育,通過(guò)主題班會(huì)或主題活動(dòng),學(xué)生循序漸進(jìn)地自我完善,最終達(dá)到自我教育的目的。把學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德情感轉(zhuǎn)化為良好的道德禮儀、道德品質(zhì)。

          第16條 深入持久地開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“文明個(gè)人”的評(píng)比,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境。

          第17條 開(kāi)展“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)選表彰活動(dòng),樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生的典型,充分發(fā)揮榜樣教育的作用。

          第18條 加強(qiáng)校園文化建設(shè),用健康向上的校園文化和中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          第19條 開(kāi)展德育工作理論與實(shí)踐研究,使學(xué)校德育工作適應(yīng)新時(shí)期的要求,促進(jìn)德育隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

          1.每學(xué)期召開(kāi)1—2次德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究和解決德育工作的問(wèn)題;每學(xué)年組織召開(kāi)一次德育工作研討會(huì)暨表彰會(huì)。

          2.德育工作管理者每學(xué)年必須寫(xiě)一篇論文(含經(jīng)驗(yàn)總結(jié)),從理論上探討德育教育,學(xué)校評(píng)出優(yōu)秀論文,編印成冊(cè)。

          3.德育工作者根據(jù)自身工作實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相互交流,棄粗取精,達(dá)到共同提高的目的。

          4.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在不同時(shí)期要提出不同的研究課題,并組織集體研討。同時(shí),創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓德育工作人員外出參觀學(xué)習(xí)。

          第20條 教務(wù)處要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,著眼于“德高為范、學(xué)高為師”,從教師的師德、師表、師態(tài)對(duì)學(xué)生潛移默化的功效入手。

          第21條 專(zhuān)業(yè)系是組織教師完成教學(xué)任務(wù)的業(yè)務(wù)工作部門(mén),要遵循各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),抓好對(duì)學(xué)生知識(shí)與技能、能力與素質(zhì)的培養(yǎng),并以此為載體,挖掘思想教育的成份,滲透德育教育。

          第22條 實(shí)習(xí)處要組織實(shí)習(xí)管理人員學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的行為規(guī)范的教育,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德的教育,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)廠紀(jì)廠規(guī)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng),幫助學(xué)生端正擇業(yè)態(tài)度和樹(shù)立正確的就業(yè)觀,培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)觀念和就業(yè)能力。

          第23條 總務(wù)處要搞好服務(wù)育人和環(huán)境育人工作,學(xué)生處要教育學(xué)生愛(ài)惜公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、珍惜他人勞動(dòng)成果,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。

          第24條 思想政治課是對(duì)學(xué)生實(shí)施政治方向,黨的路線(xiàn)、方針和時(shí)事政策教育的主要載體,教師要利用這一載體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行四項(xiàng)基本原則、社會(huì)主義制度和新時(shí)期黨的路線(xiàn)、方針、政策的教育。

          第25條 社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、孝親尊師、自尊自愛(ài)是德育教育的主旋律,唱好這個(gè)主旋律是各科教學(xué)應(yīng)該研究的課題。

          第26條 各專(zhuān)業(yè)系必須根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)和職業(yè)技術(shù)教育的目標(biāo),建立相應(yīng)的興趣活動(dòng)小組,充實(shí)學(xué)生的課余生活,發(fā)揮第二課堂的作用培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和興趣。

          第27條 全體教師必須以育人為根本宗旨,管教不管導(dǎo)不是一個(gè)稱(chēng)職的教師。

          第28條 教學(xué)過(guò)程和活動(dòng)過(guò)程中,要注重學(xué)生紀(jì)律性的培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生守時(shí)觀念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)二十一世紀(jì)的適應(yīng)性。

          第四節(jié) 班主任工作

          第29條 班主任是班級(jí)管理的組織者和實(shí)施者,必須全方位地開(kāi)展德育教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生必須進(jìn)行日常思想品行教育和良好心理素質(zhì)教育,最終使學(xué)生具備自我教育、自我管理、自我約束的能力形成良好的道德風(fēng)尚以及樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

          第30條 新班班主任要擬定分年度實(shí)施的班級(jí)德育教育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和方法,創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

          第31條 推行班主任對(duì)班級(jí)的全面負(fù)責(zé)制。班主任要根據(jù)本班班情,開(kāi)學(xué)時(shí)擬定德育教育計(jì)劃,期末寫(xiě)出總結(jié)。

          第32條 班主任要根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》和集團(tuán)學(xué)生《德育量化考核》實(shí)施細(xì)則,對(duì)學(xué)生的品德進(jìn)行評(píng)定。

          第33條 班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、思想政治、道德品質(zhì)、孝親尊師、自尊自愛(ài)、心理素質(zhì)的教育,并遵循中職學(xué)生這個(gè)年齡段群體的特點(diǎn)和個(gè)體的差異,探討行之有效的方法。

          第34條 班主任必須從嚴(yán)治班,寓德育教育于班委會(huì)、班會(huì)、主題班會(huì)和談心、談話(huà)以及班級(jí)一切活動(dòng)中。

          第五節(jié) 學(xué)生品質(zhì)

          第35條 學(xué)生必須擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀、系列重要講話(huà)精神以及新時(shí)期黨的路線(xiàn)、方針、政策。

          第36條 學(xué)生必須自覺(jué)地改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身的品德修養(yǎng),把道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為轉(zhuǎn)化為良好的道德品質(zhì),成為講文明、講禮貌、懂孝道的合格學(xué)生。

          第37條 學(xué)生中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型是學(xué)生生活中的榜樣,學(xué)校給予表彰的同時(shí),要號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí);違紀(jì)違規(guī)學(xué)生,在批評(píng)教育后要改過(guò)自新。

          第38條 學(xué)生要自覺(jué)遵循《學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)違反《學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和規(guī)章制度受處分或《德育量化考核》三年累計(jì)分不及格的學(xué)生,學(xué)校不發(fā)畢業(yè)證,不推薦就業(yè),待撤銷(xiāo)處分后,方能發(fā)畢業(yè)證。

          第六節(jié) 經(jīng)費(fèi)保障

          第39條 德育教育雖是意識(shí)形態(tài)教育,但很多內(nèi)容要通過(guò)直觀的載體才能產(chǎn)生最佳效果,因此,學(xué)校對(duì)開(kāi)展德育工作和德育活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)給予保障。

          第40條 全體教職員工的德育工作成績(jī)與職務(wù)晉升和有關(guān)待遇掛鉤。

          第41條 每年度評(píng)選表彰一次德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任,表彰獎(jiǎng)勵(lì)面占班主任總數(shù)的百分之三十至百分之五十。

          第42條 德育工作成績(jī)顯著者,可對(duì)應(yīng)推薦給上級(jí)黨委政府或教育行政主管部門(mén)表彰。

          第七節(jié) 附 則

          第43條 各專(zhuān)業(yè)系、各處(室)、各部門(mén)要根據(jù)本條例的精神制定與之相適應(yīng)的規(guī)定,切實(shí)保證本條例的實(shí)施。

          第44條 本條例解釋權(quán)屬于曲靖市麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

           

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