麒麟報道《看點》欄目---麒麟職校： 展示過硬技能 培養(yǎng)技能人才

【導(dǎo)語】加強職業(yè)學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，是職業(yè)教育教學(xué)改革的出發(fā)點和歸宿。作為直接面向就業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟的一類教育，檢驗職業(yè)教育質(zhì)量和水平的根本標(biāo)準(zhǔn)就是要看職業(yè)學(xué)校學(xué)生有無過硬的專業(yè)技能。麒麟職校將培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能作為教學(xué)發(fā)展的根本，不斷開展專業(yè)技能展示，積極培養(yǎng)全能型人才。

麒麟職校始終把“對準(zhǔn)實踐抓教學(xué)，對準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)育人才，對準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè)，對準(zhǔn)崗位開課程”作為培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的指導(dǎo)思想。教學(xué)中，學(xué)校逐步降低了文化課比重，加強了專業(yè)課教學(xué)，用什么學(xué)什么，定期舉行學(xué)生技能大比武，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中提高。

在每學(xué)期的技能展示中，學(xué)校把各個專業(yè)分成6大類30個項目，包括電腦藝術(shù)類、汽車維修類、幼兒教育類、服裝設(shè)計類、保安類、醫(yī)學(xué)類。同學(xué)們根據(jù)所學(xué)專業(yè)的不同和自身的特長，在各專業(yè)區(qū)進行了現(xiàn)場作畫、維修、舞蹈、散打等展示。電腦藝術(shù)類的同學(xué)制作了浮雕雕刻、國畫、油畫、陶瓷工藝，進行了室內(nèi)裝飾、包裝設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、絲網(wǎng)花制作、廣告設(shè)計等專業(yè)設(shè)計制作；汽車維修專業(yè)展示了汽車維修基本技能、汽車二級維護作業(yè)、車身修復(fù)等專業(yè)操作；服裝設(shè)計專業(yè)的同學(xué)，不僅在現(xiàn)場展示了休閑裝現(xiàn)場樣板制作與縫制，而且還自己當(dāng)模特，穿上自己的衣服進行表演；烹飪專業(yè)的同學(xué)在現(xiàn)場翻炒著一個個中餐熱菜、雕刻著一個個美妙的雕花作品；幼師專業(yè)同學(xué)展示了優(yōu)美幼兒舞蹈，舞動著活力的幼兒體操，色彩鮮艷的幼兒手工、幼兒動畫充滿了童趣；保安專業(yè)的同學(xué)，一陣陣響亮的訓(xùn)練口號聲，展示了英姿颯爽下的威嚴(yán)。

通過每學(xué)期的技能展示，同學(xué)們的特長得到了充分發(fā)揮，為互相之間的學(xué)習(xí)搭建了良好的平臺。以賽促教，以賽促學(xué)的到了領(lǐng)導(dǎo)好評和社會、家長的認(rèn)可。